Englisch als Schwerpunkt

Englisch ist am Gymnasium am Stefansberg die Eingangsfremdsprache, d.h. Englisch wird durchgehend ab Klasse 5 unterrichtet und hat daher unter den Fremdsprachen den höchsten Stellenwert. Wir haben uns für Englisch als 1. Fremdsprache entschieden, weil Englisch unangefochten Weltsprache ist und gute Englischkenntnisse im Berufs- und Arbeitsleben ganz selbstverständlich erwartet werden. Außerdem erleichtert aus unserer Sicht Englisch als 1. Fremdsprache den Übergang ins Gymnasium, da sich die SchülerInnen erfahrungsgemäß in Englisch eher und schneller zurechtfinden als in anderen Fremdsprachen. Englisch ist also die ideale Eingangsfremdsprache.

Der „Schwerpunkt Englisch“ bedeutet aber viel mehr als nur die Tatsache, dass wir bereits in Klasse 5 mit dem Englischunterricht anfangen. Zusätzlich zum regulären Sprachunterricht bieten wir in der Mittelstufe  bilingual englisch-deutschen Unterricht an: In Klasse 8 kann (muss aber nicht!) das Fach Erdkunde als „bilinguales“ Fach gewählt werden. Das heißt, der Unterricht in Erdkunde wird teilweise in Englisch gestaltet. Dadurch werden die Kenntnisse aus dem Fremdsprachenunterricht vertieft, verfestigt und erweitert, die SchülerInnen haben dadurch also zusätzlichen Englischunterricht und wenden ihre Sprachkenntnisse auf die Unterrichtsinhalte im Fach Erdkunde an. In Klassenstufe 10 wird dann das Fach Sozialkunde als bilinguales Fach angeboten – hier werden also die Unterrichtsinhalte aus dem Bereich Politik, Gesellschaft und Wirtschaft ganz oder teilweise in der englischen Sprache unterrichtet. In der Oberstufe können sich unsere SchülerInnen für einen Grund- oder Leistungskurs Englisch entscheiden. Ergänzend zu diesen unterrichtlichen Angeboten bieten wir den SchülerInnen Vorbereitungskurse auf international anerkannte Zertifikatsprüfungen TELC an. Mit den Zertifikatsprüfungen erwerben die SchülerInnen einen international anerkannten Nachweis ihrer Sprachkenntnisse. Gleichzeitig stellen wir uns mit der Teilnahme an diesen Prüfungen immer wieder dem schulübergreifenden Leistungsvergleich – ähnlich wie auch durch die Teilnahme am Bundeswettbewerb Fremdsprachen, bei dem unsere SchülerInnen in den letzten Jahren immer wieder herausragende Erfolge erzielen konnten. Auch der konkrete Kontakt zur „English-speaking world“ ist uns wichtig: Wir führen Exkursionen durch, wie z.B. im Jahr 2022 Exkursion nach Irland.

Französisch, Latein und Spanisch mit hohem Stellenwert

 Fremdsprachen haben traditionell einen hohen Stellenwert am Gymnasium am Stefansberg. Alle SchülerInnen lernen Französisch ab Klasse 6 und als Wahlmöglichkeit Latein oder Spanisch als 3. Fremdsprache ab Klasse 8. Fast alle SchülerInnen, die bei uns Latein lernen, erwerben auch das Latinum, das auch heute noch eine wichtige Voraussetzung für manche Studienfächer ist. In Französisch und Spanisch können unsere SchülerInnen an den DELF-Zertifikatsprüfungen teilnehmen und damit ihre Sprachkenntnisse auf international anerkanntem Niveau bestätigen. Arbeitsgemeinschaften und Projekte in den Fremdsprachen gehören zum festen schulischen Angebot – ebenso wie Besuche bei unserer Partnerschulen in Sarralbe und Metz, mit der wir seit fast 30 Jahren zusammenarbeiten. In der Hauptphase der Oberstufe kommen an unserer Schule fast immer Grund- oder Erweiterungskurse in Französisch, Latein und Spanisch zustande, so dass ein breites Fremdsprachenangebot – im Gegensatz zu vielen anderen Schulen im Land – auch in der Oberstufe garantiert ist.

Schüleraustausch

Informationen zum Schüleraustausch

In der Vergangenheit haben sich Schülerinnen und Schüler unserer Schule an folgenden Programmen beteiligt.

Schulinterne Austauschprogramme

Unsere schulinternen Austauschprogramme bieten den SchülerInnen die Chance neue Kulturen zu erleben, Freundschaften zu knüpfen und ihren Horizont zu erweitern. 

Austausch mit dem Collège les Hauts de Blémont in Metz

Die Besonderheit dieses Austauschs für die  Klassenstufe 7 besteht darin, dass sich die SchülerInnen im Vorfeld durch einen Briefwechsel kennenlernen. Dieser wird in den jeweiligen Französisch- bzw. Deutschunterricht integriert und von den entsprechenden Lehrern organisiert. Im Anschluss erfolgt der gegenseitige Besuch an den Schulen in Merzig und Metz, der sich durch ein abwechslungsreiches, interaktives Programm auszeichnet und den SchülerInnen somit erste Eindrücke vom französischen Schulsystem sowie der französischen Kultur vermittelt. 

Individuelle Austauschprogramme

Insbesondere für Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe besteht die Möglichkeit, sich an individuellen Schüleraustauschprogrammen zu beteiligen. Diese Programme, bei denen die SchülerInnen jeweils in den Gastfamilien ihrer PartnerschülerInnen wohnen und dort zur Schule gehen, werden von unterschiedlichen Institutionen angeboten. Die PartnerschülerInnen haben in der Regel schon einige Jahre Deutsch gelernt.

Robert-schuman-programm

Es handelt sich dabei um einen zweiwöchigen Austausch mit SchülerInnen aus Lothringen, Luxemburg oder Belgien. Dieses Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7-10 und wird vom saarländischen Bildungsministerium organisiert. Informationen werden über die Französischlehrer weitergeben.

Brigitte Sauzay Programm

Es handelt sich um einen zwei- bis dreimonatigen Austausch für SchülerInnen der Klassenstufen 8 – 10 (in Ausnahmefällen auch Klasse 11). In der Vergangenheit kamen die PartnerschülerInnen unserer SchülerInnen meistens aus Südfrankreich. Dieses Programm wird ebenfalls über das Bildungsministerium organisiert und vom Deutsch-Französischen Jugendwerk unterstützt. Die Ausschreibungsunterlagen werden meistens im November/Dezember über die Französischlehrer verteilt.

Austausch mit Granollers in Spanien

Für alle SchülerInnen, die sich in Klassenstufe 8 für den Spanischzweig entscheiden, bieten wir einen Austausch mit unserer Partnerschule in Granollers bei Barcelona an. Für jeweils eine Woche kommen die spanischen SchülerInnen zu uns ins Saarland und sind in den Gastfamilien ihrer Austauschpartner untergebracht. Im Anschluss fliegen wir mit unseren SchülerInnen für eine Woche nach Spanien, wo sie das Leben vor Ort in den spanischen Gastfamilien kennenlernen können.

Erasmus+ Fahrt nach Finnland

Erasmus+ ist ein Förderprogramm der Europäischen Union, das Bildung, Jugend und Sport in Europa unterstützt. Es ermöglicht Schüleraustausche, internationale Projekte und Kooperationen zwischen Schulen, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen. Ziel ist es, interkulturellen Austausch, Sprachkenntnisse und gemeinsame Lernprozesse zu fördern.

Seit dem Schuljahr 2024/25 engagiert sich das Gymnasium am Stefansberg erneut im Rahmen von Erasmus+. Mit unserem aktuellen Projekt zu den Themen Nachhaltigkeit und Digital Wellbeing erhalten Schülerinnen und Schüler im Alter von 15 bis 17 Jahren die Möglichkeit, sich intensiv mit diesen Zukunftsthemen auseinanderzusetzen. Ziel ist es, innovative Ansätze zu entwickeln und gemeinsam mit unserer Partnerschule im finnischen Ulvila praxisnah umzusetzen.

eRasmus+

Im Zentrum des Austauschs steht eine vergleichende Analyse: Unsere Schülerinnen und Schüler untersuchen, wie Schulen in Deutschland und Finnland mit Fragen der digitalen Mediennutzung und eines nachhaltigen Lebensstils umgehen – und was wir dabei voneinander lernen können. Workshops, Unterrichtsbesuche und vielfältige Begegnungen eröffnen neue Perspektiven und fördern wertvolle interkulturelle Erfahrungen.

Das GaS ist bereits seit einigen Jahren im Erasmus-Programm aktiv. So führten wir zuvor ein Austauschprojekt mit Irland durch und arbeiteten im vergangenen Jahr in einem eTwinning-Projekt mit Schulen aus Italien, Finnland, Schweden und Aruba zusammen.

Die bevorstehende Finnland-Fahrt im November bringt weitere spannende Programmpunkte mit sich: Neben der Erkundung der Hauptstadt Helsinki stehen ein Beach-Cleanup sowie zwei Projekttage in Rovaniemi, Lappland, inklusive eines Besuchs an der dortigen Universität, auf dem Plan. Insgesamt nehmen 30 Schülerinnen und Schüler sowie vier Lehrkräfte an der achttägigen Schülermobilität teil. Die Reise verbindet europäischen Austausch mit aktivem Engagement für Umwelt und Gesellschaft und wird viele neue Impulse in unsere Schulgemeinschaft tragen.


Selbst organisierter Auslandsaufenthalt

Neben den schulischen Angeboten besteht auch die Möglichkeit eines selbst organisierten Austausches oder Auslandsaufenthaltes. Hierfür können SchülerInnen auf Antrag der Eltern vom Unterrichtsbesuch beurlaubt werden. Mit dem Antrag muss ein Nachweis vorgelegt werden, dass das Kind im Ausland eine Schule besucht. 

Selbst organisierter auslandsaufenthalt

Viele SchülerInnen entscheiden sich im Laufe ihrer Schulzeit ein halbes oder ein ganzes Schuljahr im Ausland zu verbringen. Ob Frankreich, Schweden oder die USA – bei der Auswahl des Landes sind keine Grenzen gesetzt. Gerne helfen wir bei der Vermittlung an Organisationen oder dem Austausch mit SchülerInnen, die bereits im Ausland waren.