Lucie Doerr und Luis Amling debattierten mit Landtagsabgeordneten am Tag der Deutschen Einheit in Saarbrücken

Am Tag der Deutschen Einheit trafen im eigens errichteten Dialogforum in der Bahnhofsstrasse politische Erfahrung und rhetorisches Nachwuchstalent aufeinander: Die beiden saarländischen Landessieger des Wettbewerbs Jugend debattiert, Lucie Doerr (2025) und Luis Amling (2024), beide vom Gymnasium am Stefansberg, diskutierten vor einem breiten und sehr interessierten Publikum gemeinsam mit den Landtagsabgeordneten Dr. Christopher Salm (CDU) und Kira Braun (SPD). Das aktuell sehr populäre Thema der Debatte: „Soll eine geschlechtsunabhängige allgemeine Wehrpflicht eingeführt werden?“

Lucie Doerr und Dr. Christopher Salm sprachen sich auf der Pro-Seite für eine Wiedereinführung aus. Sie betonten die sicherheitspolitische Bedeutung einer breiten gesellschaftlichen Verankerung der Bundeswehr und den Bedarf an zusätzlichem Personal in Zeiten wachsender internationaler Bedrohungen. Auf der Contra-Seite argumentierten Luis Amling und Kira Braun. Sie warnten vor neuen Pflichtdiensten für junge Menschen, die nach den belastenden Corona-Jahren wieder mehr Freiheit und Selbstbestimmung benötigten. Zudem verwiesen sie auf die fehlende Infrastruktur und die Notwendigkeit, die Bundeswehr zunächst attraktiver zu gestalten.

Lucie Doerr zeigte sich begeistert von dem Austausch: „Es war ein sehr interessantes Debatten-Format, auch weil man die Ansichten der Politiker neu entdecken konnte und deren Erfahrungswerte in die eigene Argumentation einfließen lassen konnte“. Besonders zum Tag der Deutschen Einheit passe dieses Demokratie-Format gut, „weil es eine tolle Möglichkeit bietet, mit vielen Menschen ins Gespräch zu kommen und seine Fähigkeiten vor einem breiteren Publikum zu zeigen.“

Auch Luis Amling zog ein positives Fazit. „Es hat sehr viel Spaß gemacht, mit Politikern zu diskutieren, die das sonst eher strenge Debattenformat aufgelockert und frischen Wind reingebracht haben“, erklärte er. Zugleich sah er das Treffen als Lernerfahrung auf beiden Seiten: „Ich denke aber auch, dass die Politiker von unserer Art, präzise stringente Argumente zu formulieren, sich etwas abschauen konnten.“

Unterstützt wurden die beiden jungen Debattierenden von angereisten Schülerinnen und Schülern des Politik-Leistungskurses von Herrn Kessler sowie weiteren Lehrkräften. Sie erlebten eine faire, lebendige und gut besuchte Debatte, die zum anschließenden Austausch animierte.